Artigo de produção científica

O ARTIGO

Vamos agora refletir sobre a exigência de se escrever e publicar artigos científicos nos ambientes acadêmicos . Qual o significado da produção de artigos, tão ovacionada em critérios de avaliação de instituições educacionais e em cursos de pós-graduação?

O artigo é um texto. Um texto, porém, com determinadas especificidades, que o distingue de seus congêneres como a crônica, o conto e outros. Trata-se aqui de colocarmos em questão o artigo chamado “científico”, próprio de cientistas e de pesquisadores, produtores de conhecimentos.

A imperiosidade do artigo

Por que é importante escrever? Qual a importância de estudiosos, cientistas e pesquisadores estarem produzindo artigos? Um texto, segundo Marilena Chauí, contém, em si, muitos outros textos. Aquele que lê, não lê apenas, passivamente palavras. Mas, ao efetuar sua leitura, produz, no exercício da interpretação, um outro texto que lhe é próprio. O leitor é, neste sentido, co-autor de uma obra que se perpetua, justamente, pela sua possibilidade de ser re-lido e, portanto, reescrito.

Pode-se inferir que um texto publicado e lido é um texto que é destituído de seu caráter solitário (obra de um único sujeito) e se transforma em resultado de parceria entre autor e leitor, por um processo sutil de reescrita.

Aqueles que produzem conhecimento, que investigam o real e o re-significam utilizando critérios e caminhos apropriados estão inseridos no locus científico. E o que é a Ciência senão um modo de indagar e uma maneira de buscar respostas? A ciência alimenta-se e se perpetua pela sua capacidade de manter acesa perguntas e desafios frente a uma realidade que torna a perplexidade do ser humano a sua possibilidade de interferência, domínio e modificação do real. Assim, ao expor, publicar (tornar não pessoal) e divulgar um certo conjunto de proposições ou de dados resultantes de pesquisas efetuados, oportuniza-se a ampliação, enriquecimento ou refutação do trabalho em questão. Pois, a ciência e o saber produzido por ela é fruto de diálogos, concessões e adequações a métodos e paradigmas.

Como um texto, o artigo é escrito e produzido para ser lido. Primeira especificidade, pois, refere-se a quem se destina um artigo. O destinatário do artigo depende do público leitor do veículo de publicação. O cientista ou pesquisador pode escrever um artigo para grandes jornais ou suplementos científico-literários de jornais que têm uma circulação ampla entre vários setores da população. Sendo, pois, assim, necessário que o seu autor restrinja a sua terminologia e a adeque à compreensão de leigos e pessoas não necessariamente conhecedores do assunto em pauta. Para tal, o pesquisador, a fim de garantir a exatidão e a clareza de seu texto, deve se exercitar na prática da descrição (por exemplo, de uma aparelhagem) e da narração (recuperando um fato ocorrido). É importante que, seja a descrição, seja a narração, devem ser completas e detalhadas, para que seja possível a perpetuação e a compreensão do conhecimento exposto e para que possa servir como um catalisador de novas produções.

Desta forma, há uma especificidade na redação do artigo que pode ser observada desde a escolha do título do mesmo até as referências bibliográficas.